注意の発達はSDGに対する闘争の方法の1つである

近年、注意欠陥障害および多動性は、子どもの中でますます頻繁に診断される。それは、自発的注意の集中が弱く、興奮性が高く、子供の移動性が特徴です。

このような赤ちゃんが成長する家族の問題は、すでに幼稚園に登場しています。今日、就学前教育機関は学校教育のために子どもの準備を強化しなければなりません。既に幼稚園にいる多動子供たちは、訓練のための要件に対処していません。彼らはテーブルに座るのが難しいと感じています。 注意の欠如 先生が聞くことを許可しない長い（15分！）時間などさらに、すべての教師がそのような子供たちと働く方法を持っているわけではありません。したがって、子供の問題はまず第一に両親に対処しなければならない。

ゲームオン 注意の開発.

彼らは家族内で永久になる必要があります。毎日成功を達成するために、子どもとの学校授業の準備をする必要はありません。だから、両親は興奮と関わり込みを増やすだけです。成人の第一の課題はモチベーションです。子供がゲームに参加する方法を見つける必要があります。これを行うには、多くのインセンティブを考え出すことができます。ゲームを開発する原則の1つは子供であり、大人はゲームの正当なテーマです。大人が推測し、割り当てを与えた場合、子供は同じことを行います。

ゲームを取り上げるには、最初にルール "1つのゲーム - 1つの機能"を守らなければなりません。つまり、ゲームのアクションでは、記憶、思考などの開発のためのタスクを提示することはできません初めての 注意の開発.

ゲーム "Follow me。"大人は空気中に姿を描く。子供は彼の後で繰り返す。その後、彼らは役割を変えます。

ゲーム "ギフト"。我々はお互いにパントマイムを提示するふりをする。一つは、他の推測を示しています。

ゲーム "ドレスアップ"。子供は去り、大人は服の中で何か変わる。子供の仕事は、何が変わったのかを言うことです。

ゲーム "写真"。 "芸術家の誤り"を持つ古典的な絵、迷路、余分なアイテムを無視しないでください。

ゲーム "音をキャッチ"。いくつかのサウンドオブジェクトを選択しましょう。木製の棒（または鉛筆）でそれらをノックしてください。それから私たちは目を閉じて、どんなオブジェクトが歌うかを推測するために交代するでしょう。

徐々に、あなたはゲームを複雑にすることができます 注意の開発.

ゲーム "覚えて、推測する" 子供の前にテーブルを置いていくつかの項目。彼はそれらを覚えなければならない。次に、子供は逃げ出し、大人は場所のオブジェクトを変更したり、他のものを追加したりします。何が変わったのかを示す必要があります。

ADHDの場合、子供は 注意の開発 他人のスピーチに子供はあなたの要求、忠告、覚えていることを覚えているだけです。 増加した注意 親の言葉に次の規則を遵守して達成することができます：

- 、重要なフレーズを言って、彼の目を見て、そして子供はあなたを聞くことができることを確認して、子供を参照。

- 注意が必要な重要なことを言いたいときは、余分な刺激（テレビ、コンピュータ、音楽など）を除外します。

- あなたの声を上げたり、静かに話したり、明確に言葉や表現を選んではいけません。

言葉や手紙、物語や物語を書くゲームは、スピーチへの注意を喚起するのに役立ちます。

ゲーム「おとぎ話を続ける」。大人と子供は話を交わす。この単純なプロセスでは、注意、スピーチ、論理的思考が発達します。

学校の子供のための注意の良い訓練テストゲーム「修正テスト」があります。 1枚の用紙に、異なる文字をランダムに印刷します。 A4の約半分の線で塗りつぶす。学生への割り当てはすべての文字 "P"を削除することです。あなたは（スキップ文字が異なる文字を取り消し線）の実行時間を特定し、エラーの数をカウントすることができます。ゲームの結果はポスター「マイ成果」の目立つ場所に記録されています。